• Istruzione per l'uso

  • 2021/09/30
  • 再生時間: 36 分
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  • サマリー

  • Uno degli obiettivi dell'agenda 2030 è quello di migliorare la qualità dell'istruzione, riducendo disuguaglianze, promuovendo l'inclusione sociale e garantendo libertà, equità e sostenibilità. In questa quinta puntata scopriremo come siamo riusciti a realizzare una didattica inclusiva. Tratteremo il tema sotto diversi aspetti: che cosa significa " didattica inclusiva", quali sono i limiti e i vantaggi dell'utilizzo delle nuove tecnologie nell'ambito educativo e l'impatto che la didattica a distanza ha avuto sul modello tradizionale di apprendimento e insegnamento.

    Ascoltiamo quindi le parole di Alessandra Cecilia Jacomuzzi, Fabio Caon, Fiorino Tessaro, Paolo Pellizzari e Giulia Bencini che svolgevano le loro ricerche sul tema a Ca’ Foscari negli anni tra il 2020 e il 2030.

    Conduzione di Martina Gonano.
    Produzione a cura di Anna Bonfante, Enrico Costa, Martina Gonano.
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あらすじ・解説

Uno degli obiettivi dell'agenda 2030 è quello di migliorare la qualità dell'istruzione, riducendo disuguaglianze, promuovendo l'inclusione sociale e garantendo libertà, equità e sostenibilità. In questa quinta puntata scopriremo come siamo riusciti a realizzare una didattica inclusiva. Tratteremo il tema sotto diversi aspetti: che cosa significa " didattica inclusiva", quali sono i limiti e i vantaggi dell'utilizzo delle nuove tecnologie nell'ambito educativo e l'impatto che la didattica a distanza ha avuto sul modello tradizionale di apprendimento e insegnamento.

Ascoltiamo quindi le parole di Alessandra Cecilia Jacomuzzi, Fabio Caon, Fiorino Tessaro, Paolo Pellizzari e Giulia Bencini che svolgevano le loro ricerche sul tema a Ca’ Foscari negli anni tra il 2020 e il 2030.

Conduzione di Martina Gonano.
Produzione a cura di Anna Bonfante, Enrico Costa, Martina Gonano.

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