Demokratiet står overfor store utfordringer både globalt og i våre egne samfunn. Skolen spiller en viktig rolle i å forme fremtidige borgere som forstår verdien av demokrati og er rustet til å møte disse utfordringene.

I denne spesialepisoden av Colletts kafé møter du:

• Nils H. Korsvoll, førsteamanuensis ved Institutt for religion, filosofi og historie. Leder for Udforsk: Senter for utdanningsforskning.
• Kristin Endresen-Maharaj, førsteamanuensis i pedagogikk. Arbeider med demokratiopplæring og kritisk tenking i lærarutdanninga.
• Georg Kristoffer Berg Fjalsett, historiedidaktiker tilsett ved Stiftelsen Arkivet. Skriver for tiden en doktorgrad ved UiA om demokratilæring og skolekultur.

I denne episoden møter podkast-vert Gunhild Kvåle dei to filosofane Hilde Vinje og Camilla Flodin. Begge er førsteamanuensis i filosofi ved Institutt for religion, filosofi og historie ved UiA. Kva er filosofi? Kva gjer filosofar når dei driv forsking? Kva verdi har filosofihistoria i vår tid? I samtalen snakkar dei også om lykke, natur og kunst – og om andre grunnleggjande menneskelege spørsmål.

I denne episoden snakkar podkast-vert Gunhild Kvåle med to forskarar i spesialpedagogikk: doktorgradsstipendiat Marianne Engen Matre og professor Lans (David Lansing) Cameron. Begge er tilsette ved Institutt for pedagogikk ved UiA, og tilknytte det nasjonale forskingssenteret for spesialpedagogisk forsking og inkludering, SpedAims. Kva gjer spesialpedagogikk-forskarar når dei forskar? Kva slags utfordringar og moglegheiter gir digitale teknologiar for spesialpedagogisk arbeid? Og kva gjorde doktorgradsstipendiat Marianne då covid-nedstenginga kom midt i datainnsamlinga hennar? Dette – og enda meir – kan du lære meir om i denne episoden.