¿Cómo podría verse una comunidad del siglo XXI en la que los estudiantes dirigen su propia educación? En este mundo, podría ocurrir el siguiente escenario: un estudiante, absorto en su videojuego favorito, deja su consola de juegos y decide que tiene una idea innovadora para un nuevo juego propio. Desde la comodidad de la computadora de su casa, inicia sesión en su perfil en el sitio web de la escuela y publica un boletín en la sección de "proyectos" de la red en línea de la escuela. Su boletín establece las razones por las que su idea de videojuego es innovadora y qué tipo de personas necesita para ayudarlo a hacer realidad su idea. Después de unas horas, otros siete estudiantes han mostrado interés en su idea y quieren unirse a él en el esfuerzo. Habiendo alcanzado la masa crítica prevista de partes interesadas, ahora deben buscar la información y los procesos relevantes para que el proyecto suceda.https://geany.org/p/oUUDT/http://cpp.sh/8h4aahttps://dotnetfiddle.net/aHKjnFhttps://ide.geeksforgeeks.org/d296d916-13c0-46c8-bbf7-1198de21bc90https://pastebin.com/0N0apmQfhttps://codebeautify.org/htmlviewer/y22cd7949https://jsitor.com/NOfDuAjt6Nhttps://yamcode.com/1vbmiz9xdshttps://techplanet.today/post/edukacja-dla-xxi-wieku-aka-the-hub-propozycjahttps://writeonwall.com/jak-realizujemy-te-wizje/https://dailybusinesspost.com/edukacja-online-staje-sie-w-tym-scenariuszu-nieunikniona/https://blog.ineuron.ai/Od-bardzo-wczesnej-historii-Ameryki-pedagodzy-TUPrja97Glhttps://education.com.se/internet-stal-sie-nieoficjalna-metoda/https://gamerch.com/ngaturaken/entry/372017
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2022/07/044 分