Les élèves de la Polyvalente Chanoine-Armand-Racicot discutent d'immigration avec 2 enseignants. Ils s'entretiennent autour des même sujets que ceux abordés par les élèves dans les épisodes précédents c'est-à-dire: le déménagement, l'intégration, la nourriture, les fêtes traditionnelles et l'école.

Les élèves issus de l'immigration racontent comment est l'école en Afghanistan, aux Philippines, en Ozbékistan, au Mexique, en Syrie et au Liban.

Les élèves issus de l'immigration parlent des fêtes traditionnelles de leur pays d'origine. Celles qu'ils célébraient là-bas, celles qu'ils célèbrent encore ici. Vous en apprendrez un peu plus sur les fêtes traditionnelles de l'Afghanistan, des Philippines, de l'Ouzbékistan, du Mexique et de la Syrie.

Les élèves issus de l'immigration discutent des repas traditionnels de leur pays. Ils partagent leur impression et leurs coups de coeur de la cuisine québécoise.

Les élèves issus de l’immigration racontent leur parcours migratoire : leur déménagement, la séparation avec leurs proches et leur arrivée au Québec.

Cet épisode introductif explique l'historique et les grandes étapes du projet.