Goethe-Kaleidoskop

著者: Goethe-Institut Budapest
  • サマリー

  • Kis pihenő után újra kezünkbe vesszük Kaleidoszkópunkat, hogy a digitális aspektuson túl, más összefüggésekben is megvizsgáljuk az iskolai (nyelv)oktatást. Hogy érjük el, hogy a tanulás élmény legyen a tanulók számára? Min múlik a jó tanár-diák kapcsolat? Mitől jó egy tanár? Többek között ezeket a témákat járjuk körbe podcastunk második évadában. Dr. Morvai Edit ezúttal olyan szakemberekkel beszélget, akik nem csak sokéves tapasztalattal rendelkeznek az oktatás, tanárképzés, tanártovábbképzés területén, hanem könyveket is írnak, előadásokat tartanak, felelős pozíciót töltenek be különböző szakmai szervezetekben. https://www.goethe.de/goethe-kaleidoskop
    ℗ & © Goethe-Institut Budapest
    続きを読む 一部表示

あらすじ・解説

Kis pihenő után újra kezünkbe vesszük Kaleidoszkópunkat, hogy a digitális aspektuson túl, más összefüggésekben is megvizsgáljuk az iskolai (nyelv)oktatást. Hogy érjük el, hogy a tanulás élmény legyen a tanulók számára? Min múlik a jó tanár-diák kapcsolat? Mitől jó egy tanár? Többek között ezeket a témákat járjuk körbe podcastunk második évadában. Dr. Morvai Edit ezúttal olyan szakemberekkel beszélget, akik nem csak sokéves tapasztalattal rendelkeznek az oktatás, tanárképzés, tanártovábbképzés területén, hanem könyveket is írnak, előadásokat tartanak, felelős pozíciót töltenek be különböző szakmai szervezetekben. https://www.goethe.de/goethe-kaleidoskop
℗ & © Goethe-Institut Budapest
エピソード
  • 2. évad: #6 Milyen lesz a jövő iskolája?
    2022/04/13
    A Goethe Intézet Kaleidoskop című podcastjának áprilisi adásában Rab Árpád trendkutatóval izgalmas jövőutazásra invitáljuk hallgatóinkat. A jövő iskolájáról beszélgetünk a digitális kultúra rohamos és az élet minden területén változásokat előidéző terjedése kapcsán. Megvizsgáljuk, hogy milyen átalakulások várhatók a tanulás és a tanítás folyamatában, a tanulói és tanári szerepekben és az iskola feladataiban. Eltöprengünk azon, hogy szükség lesz-e egyáltalán iskolára a mai formában és hogyan készítsünk tantervet azoknak a diákoknak a számára, akiknek a többsége olyan szakmákban fog dolgozni, amelyeket ma még csak nem is imerünk. És persze foglalkozunk azzal az egyre időszerűbb kérdéssel is, hogy milyen szerepet játszik majd a mesterséges intelligencia az oktatásban. Rab Árpád lenyűgöző ismeretanyag, hatalmas kutatói - és nem mellesleg, sokéves tanári - tapasztalat birtokában veszi sorra a felmerülő kérdéseket és ad rájuk eredeti és továbbgondolásra ösztönző válaszokat.
    続きを読む 一部表示
    43 分
  • 2. évad: #5 Mi köze a kaméleonnak a pedagógiához?
    2022/01/17
    A Goethe-Kaleidoskop-ban 2022-ben is izgalmas beszélgetésekkel várjuk. Következő vendégünk Fegyverneki Gergő, aki számára a tanárság egyszerre művészet, tudomány és hivatás. Tanít és kutat, tanárokat képez, cikkeket és könyveket publikál, olykor verseket ír. Intenzíven foglalkozik a digitális eszközök szerepével az iskolai oktatásban és a projektmódszer által nyújtott lehetőségekkel a tanulói kompetenciák fejlesztésében. Szívügyének tekinti a tanulók mentális egészségének ápolását az irodalom és a művészetek eszközével. Ízig-vérig pedagógus, amint arról bárki meggyőződhet, aki bekukkant "Gergő bácsi internetes tantermébe" vagy meghallgatja őt, amint a podcastunkban magáról és a munkájáról mesél.
    続きを読む 一部表示
    39 分
  • 2. évad: #4 Lehet-e élmény a tanulás?
    2021/12/21
    Ismét új „mintázatot” láthat az, aki belenéz, valójában persze - podcastról lévén szó - belehallgat, a Goethe-Kaleidoskop legújabb adásába. Ezúttal Balatoni József, közismert nevén Jocó bácsi, a „celebtanár” ül a mikrofon előtt, és a rá jellemző szenvedéllyel beszél iskoláról, tanárságról, tanításról és tanulásról. Elkötelezett híve az élménypedagógiának, hisz a kooperatív tanulás személyiségformáló erejében, foglalkozik tanulásmódszertannal, és általában nyitott minden olyan megoldás iránt, ami hatékonyan támogatja a tanulói kompetenciák sokoldalú fejlődését. Gondolatait, nézeteit szívesen osztja meg szélesebb körben. Bátran szembe megy a konvenciókkal és bírál is, ha szükségesnek érzi - mindig szigorúan építő szándékkal, felelősséggel a hivatása, a tanári pálya iránt.
    続きを読む 一部表示
    54 分

Goethe-Kaleidoskopに寄せられたリスナーの声

カスタマーレビュー:以下のタブを選択することで、他のサイトのレビューをご覧になれます。