Le balado du Carrefour

著者: Équipe pédagogique du Carrefour de l'enseignement et de l'apprentissage de l’UQAC
  • サマリー

  • La baladodiffusion du Carrefour de l'enseignement et de l'apprentissage de l’UQAC est un balado dans lequel nous discutons de pédagogie avec des professeur·es, des chargé·es de cours et des acteurs de la pédagogie universitaire.
    Carrefour de l'enseignement et de l'apprentissage de l’UQAC 2022
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あらすじ・解説

La baladodiffusion du Carrefour de l'enseignement et de l'apprentissage de l’UQAC est un balado dans lequel nous discutons de pédagogie avec des professeur·es, des chargé·es de cours et des acteurs de la pédagogie universitaire.
Carrefour de l'enseignement et de l'apprentissage de l’UQAC 2022
エピソード
  • Saison 03-Épisode 03 - Utilisation positive de l'IA générative en classe
    2024/10/30

    Dans cet épisode, nous rencontrons madame Pascale Thériault, professeure au Département des sciences de l’éducation, qui se fait un devoir de renouveler ses stratégies d’enseignement et de les adapter aux réalités actuelles. Dans ce balado, elle nous explique comment elle intègre les outils d’intelligence artificielle générative dans ses cours pour développer l’habileté d’argumenter de ses étudiantes et de ses étudiants.

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    21 分
  • Saison 03-Épisode 02 - Journal de bord à l'aide d'un wiki
    2024/10/04

    Dans ce nouvel épisode, nous nous entretenons avec Éric Pilote, professeur en travail social au Département des sciences humaines et sociales de l’UQAC. Nous discutons, entre autres, de l'utilisation d'un journal de bord à l'aide d'un wiki. Bon balado!

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    16 分
  • Saison 03-Épisode 01 - Enseigner avec et pour les Premiers Peuples : vers une vision holistique de l’apprentissage
    2024/10/03

    Dans ce nouvel épisode, nous nous entretenons avec Emmanuel Colomb, professeur associé au Département des sciences humaines et sociales de l’UQAC et auteur d’un essai sur l’approche holistique et éducation supérieure.

    Il sera alors question du modèle holistique pour l’apprentissage ainsi que de la façon de le comprendre et de l’utiliser dans sa pratique.

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    11 分

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