88 Aprendamos de Sócrates

• La sabiduría no está en las respuestas rápidas

• La calidad de las preguntas que hacemos… y que nos hacemos?

• Cuatro paredes no te dejarán Lo que Puedes tomar de caminar un poco

• Protagonistas de nuestro propio aprendizaje

• La duda sana, no la pensadera. La diferencia la hace un método de tomar accion.

• Combatir la superficialidad a partir de las preguntas

• Examinar creencias y programaciones. Abrirnos a la verdad.

• Mejores conversaciones

• ¿Qué evidencias sustentan? Qué consecuencias tendría en otro contexto? Ángulos Posibles? Invitación a colaborar. No tener la razón, o calificar, sino explorar la verdad.

• Compartir el camino De la duda

87 PROHIBIDO Y MONOPOLIZADO: FUNCIONA

• Para quien?

• Quien monopoliza y de qué manera

• Por que monopolizar?

• Un mundo mejor es posible: el mercado negro

86 NO ROMPAS LA VENTANA

• Cuento infantil para adultos: Jonathan Newman

• Presentacion

• Conclusiones (de Jonathan)

• Conclusiones de Librepreneur

85 Acciones y Actitudes

• Cuando no sabemos por donde abordar nuestra vida.

• Las cosas dentro y fuera de nuestro alcance

• La vida puede cambiar con una pregunta honesta: pero habrá que poner la otra parte, curiosidad y honestidad

• La acción con la actitud menos apropiada nos puede sacar del Juego

• Tomar accion es fundamental Si somos muy romanticos

84 LA TEORIA DEL CICLO ECONOMICO

• Existe un conocimiento que nos puede dar perspectiva humana y tecnica sobre la produccion de bienes y servicios

• Esta explicacion pone en manifiesto ademas, que se da en mayor grado cuanta menos obstruccion a la empresarialidad hay.

• Los elementos clave del ciclo economico son varios, y podemos analizarlos por separado antes, para luego ver como se interrelacionan a traves de esta naturaleza explicada.

• Tener claro el ciclo economico es una de las tareas principales del economista del mundo pasado, presente y futuro, pero principalmente del empresario que no es ingenuo.

Temas tratados: La pedagogia de la libertad,

Ajustes a la universidad desde lo economico,

La universidad como “Incubadora de Socialismo

”El tipo de asistentes…

La experiencia…

Nunca hay suficiente tiempo…El ambiente que se respira… La libertad como tema de conversacion

82 “POR DECRETO”

• El conocimiento y nuestros deseos nos pueden jugar una mala pasada.

• El poder actúa por decretos, leyes y de un plumazo, espera. Hoping is not a strategy. Expectation is not either.

• La frustración viene de saber y no hacer nada. Por no hacer la tarea que debemos hacer con nuestras vidas, nos planteamos algo “mayor”: “cambiar el mundo, la naturaleza". Sin lograr ninguna de las dos, al menos, para bien.

• Trabajar por decreto es lo contrario del empresario, que si logra el cambio.

81 CREANDO CONTENIDO: nuevas formas de comunicación

• La analogía entre la guitarra y el amplificador

• Desde la comunicación individual y medios tradicionales hasta la era de la interconexión.

• Comunicarse es igual a SER. Las formas son ilimitadas. Debemos cubrir espacios.

• Como amantes de la libertad podemos influir mucho si todos creamos contenido.

• Nuestra calidad de comunicación está relacionada con nuestro nivel de vida