エピソード

  • Dr. Francisco Villar: "Hem de ser valents alhora de prohibir els mòbils als menors"
    2024/09/15
    Hi ha estudis que afirmen que dues hores de TikTok fan el mateix efecte que una mica més d'una ratlla de cocaïna. Sabent això, ho permetríeu als vostres fills?, es pregunta el Dr. Francisco Villar. Abanderat de prohibir els mòbils als menors perquè a la consulta hi veia l'addicció que provocaven, les famílies, desesperades, en les xerrades li demanaven eines per combatre-ho. Per als pares ha escrit "Com les pantalles devoren els nostres fills", amb estudis que confirmen les conseqüències per als menors de créixer amb les interferències de les pantalles. I perquè ho expliquem als fills, ha escrit "Sense pantalles sento i penso millor" i "Coneixent les meves emocions penso i sento millor". A "L'ofici d'educar" parlem de posar límits als mòbils amb el Dr. Francisco Villar, psicòleg infantil i juvenil del Servei de Psiquiatria i Psicologia de l'Hospital Sant Joan de Déu, de Barcelona. Sentirem també Cristina Fernández Rovira, doctora en Antropologia i Sociologia i coautora del llibre "Segrestats per les xarxes", amb Santiago Giraldo Luque. I acabarem amb "Com educo", amb la psicòloga Lara Terradas.
    続きを読む 一部表示
    55 分
  • Carlos Gonzalez: "L'amor dels fills als pares és tan gran, que ens estimaran fem el que fem"
    2024/09/08
    No té per què ser estressant, la tornada a l'escola, assegura el doctor Carlos González, pediatra de referència de criança respectuosa i autor d'una desena de llibres, entre els quals hi ha el clàssic: "Comer, amar, mamar". A "L'ofici d'educar" engeguem el curs fent consultori amb el pediatra Carlos González, que proposa fugir de les preocupacions per criar amb llibertat, estima i sentit comú. Els fills no ens prenen el pèl ni ens manipulen, defensa el pediatra, que assegura que tenim fills per tenir una vida més feliç, no només per educar-los o posar límits. Sentirem també en clau d'humor com es presenta la tornada a l'escola del Sergi Vives, pare de bessones. I acabarem amb els llibres per somiar del Jaume Centelles.
    続きを読む 一部表示
    56 分
  • Crit dels joves: "No som de vidre, lluitem per la justícia social, la salut mental i ser escoltats"
    2024/07/07
    Els hem qualificat de "generació de vidre", però es reivindiquen com a tot el contrari: com la generació que lluita per la justícia social, per expressar sense por com porten la seva salut mental; i per tenir veu pròpia i reconeguda. Han viscut l'adversitat: l'assetjament escolar, la malaltia d'un pare, el trasllat a un altre entorn per motius econòmics i les lesiones esportives, i senten que per superar-ho és clau verbalitzar-ho, l'autoconeixement i demanar ajuda. A "L'ofici d'educar" fem tertúlia de joves pro, amb Asier Àlvarez, que estudia 4t d'ESO científic biològic a l'Institut Josep Tapiró, de Reus; Esther Espinosa, que estudia 4t d'ESO a l'Institut Escola Daniel Mangrané, de Jesús (Tortosa); Ariadna Martínez, estudia 1r de batxillerat humanístic a l'Institut La Plana, a Vic; Pol Julian, fa 1r de Traducció i Interpretació a la Universitat Pompeu Fabra, de Barcelona, i Noé Santallusia, de 3r d'ESO de l'Institut Joan Solà, de Torrefarrera (al Segrià). I acabarem amb "Com educo", amb la psicòloga Lara Terradas.
    続きを読む 一部表示
    54 分
  • David Bueno: "El teatre hauria de ser obligatori a l'escola; una suma es pot teatralitzar"
    2024/06/30
    Teatralitzar una suma o un procés químic, treballar la vergonya, la creativitat, l'expressió oral, l'empatia, l'autoconeixement, els conflictes o la cooperació són algunes de les oportunitats que ofereix el teatre als centres educatius. A "L'ofici d'educar" parlem del poder transformador del teatre a l'aula amb la doctora en Teatre i Educació Xesca Vela Carmona, autora del llibre "Teatre i educació" i que ha observat canvis espectaculars en l'alumnat gràcies al teatre. També amb la Montserrat González, doctora en Pedagogia, llicenciada en Psicologia i en Direcció i Dramatúrgia i sotsdirectora de l'Escola Superior d'Art Dramàtic (ESAD) i amb David Bueno, doctor en Biologia i professor de Genètica de la Universitat de Barcelona i autor d'"Educa el teu cervell". També sentirem el testimoni de l'Aroa i el David, alumnes de teatre, de la mestra Susana Brieba i de l'actriu i pedagoga Rosa Gàmiz. I acabarem amb els "Llibres per somiar", del Jaume Centelles.
    続きを読む 一部表示
    57 分
  • Què falla que tantes vegades esports i valors no van de la mà?
    2024/06/23
    Els caps de setmana són moltes les famílies atrafegades que porten els fills amunt i avall a les diverses competicions esportives. L'esport té un potencial educatiu enorme, però no de per si, depèn de com es treballa. Quins valors ha de tenir un club d'esport formatiu? Què li hem de demanar a l'entrenador? Com ens hem de comportar les famílies a la grada? Com es poden evitar insults i males pràctiques al camp? I com hem de comentar el postpartit amb els nostres fills? A "L'ofici d'educar" parlem d'esport i valors amb Joan Arumí Prat, doctor per la UVIC, professor, entrenador de bàsquet, autor d'"Entrena'ls per cooperar" i coautor de "Des de la graderia"; el psicòleg esportiu Pere Alastrué, autor de "L'educació en valors a través de l'esport: recursos per als diferents agents esportius"; Roger Pallarols, durant 20 anys mestre, responsable del programa de cultura i valors del Centre d'Excel·lència Esportiva del FC Barcelona, entrenador d'hoquei i autor d'"Eduquem amb l'esport", i Pep Marí, psicòleg esportiu, autor de "Decisiones vitales". I acabarem amb "Com educo", amb la psicòloga Lara Terradas.
    続きを読む 一部表示
    57 分
  • Ibone Olza: "Hem de cuidar la gestació i l'embaràs com un tresor i gaudir-ne"
    2024/06/16
    Tots els éssers humans compartim una pàtria comuna, l'úter matern, i el que hi passa marca el nadó i la vida adulta, defensa la doctora Ibone Olza, referent europea de la salut mental perinatal, concepció, part i postpart. I, per tant, hem de conèixer i cuidar la gestació, l'embaràs i el part com un tresor. Al llibre "Gestar", Ibone Olza ens desvetlla que no és l'espermatozou campió que arriba a cops de colze per fecundar l'òvul, sinó que cooperen entre tots i l'òvul tria per qui es deixa penetrar. O que és a través dels petons i l'olor que les dones discriminen amb quin home tenen més possibilitats de procrear. O que les mares porten al cervell ADN dels fills i, per tant, també dels pares de les criatures. O que el futur de la reproducció passarà cada vegada més per un laboratori. A "L'ofici d'educar", conversem amb Ibone Olza, directora de l'Institut Europeu de Salut Mental Perinatal i autora també de "Parir", "Palabra de madre: el poder de la maternidad", "Lactivista" i "Psicología del embarazo". Sentirem també la psicòloga perinatal Elisenda Pascual, autora de "Maternitat invisible". I acabarem amb els llibres per somiar, amb Jaume Centelles.
    続きを読む 一部表示
    55 分
  • Sergi Vives: com va ser la gestació de les bessones?
    2024/06/16
    Com s'ho deurien fer les seves filles dins de l'úter matern, si ara a fora no paren de barallar-se? És la pregunta que es fa en Sergi a "L'ofici d'educar" i que li serveix per recordar els 9 mesos de gestació de la seva parella. 6 anys després, no ha oblidat que ell al llit gairebé no hi cabia perquè els coixins omplien tot l'espai. Tampoc els àpats impossibles de la seva dona, la seva sensibilitat amb les olors, per més llunyanes que fossin, o les classes prepart, que, amb el seu habitual sentit de l'humor, ens explica que a ells... de ben poc els van servir!
    続きを読む 一部表示
    2 分
  • Petició docent: "Als mitjans, els mateixos minuts per a educació que per a esports"
    2024/06/09
    El mestre Jaume Cela lamenta que un futbolista tingui un minut per no dir absolutament res, mentre que els mestres no surten als mitjans. Els docents reivindiquen més presència de l'educació als mitjans: els mateixos minuts per a esports que per a educació, fent notícia de les bones pràctiques educatives. Els sap greu que es facin debats sobre temes educatius sense ni un sol docent i demanen reconeixement, respecte i millor formació docent. I proposen tancar el curs posant l'accent en l'avaluació conjunta, en lloc de les notes, i celebrant el que s'ha après junts. A "L'ofici d'educar" tanquem el curs de la tertúlia de savis docents amb Jaume Cela, Coral Regí, Joan Maria Girona, Susanna Soler Sabanés i Agnès Barba. I acabarem amb "Com educo", amb la psicòloga Lara Terradas.
    続きを読む 一部表示
    55 分