-
サマリー
あらすじ・解説
“ Jeśli (...) zaczynamy wyjaśniać, jak należy nauczać danego przedmiotu, znajdujemy się częściowo w kropce, gdyż żaden przedmiot nie rozwija się zupełnie w oderwaniu od innych, chociaż ludzie przywykli tak traktować podstawowe szkolne przedmioty.”
Maria Montessori “Psychogeometria”, s. 8
W tym odcinku porozmawiam z Tobą o trudnej sztuce łączenia poszczególnych przedmiotów w jedną całość. Materiały Montessori, to sieć połączeń - tylko wtedy spełniają swoją CUDowną rolę w stu procentach. Możesz używać tylko wybranych materiałów, ale wtedy będą się one nazywać pomocami edukacyjnymi. Materiał rozwojowy, to zestaw, w którym jedno działanie wynika z innego - zgodnie z zasadą stopniowania i izolacji trudności.
O tym i o innych aspektach łączenia przedmiotów i współpracy pomiędzy nauczycielami, posłuchasz w tym odcinku podcastu “Montessori jednym zdaniem”
Jestem ciekawa, czy moja opowieść o Montessori jest spójna z Twoim spojrzeniem? Napisz, co o tym sądzisz i o tym, co dla Ciebie jest najważniejsze.
Do zobaczenia na montessoriańskiej drodze :)
Maria Montessori “Psychogeometria”, s. 8
W tym odcinku porozmawiam z Tobą o trudnej sztuce łączenia poszczególnych przedmiotów w jedną całość. Materiały Montessori, to sieć połączeń - tylko wtedy spełniają swoją CUDowną rolę w stu procentach. Możesz używać tylko wybranych materiałów, ale wtedy będą się one nazywać pomocami edukacyjnymi. Materiał rozwojowy, to zestaw, w którym jedno działanie wynika z innego - zgodnie z zasadą stopniowania i izolacji trudności.
O tym i o innych aspektach łączenia przedmiotów i współpracy pomiędzy nauczycielami, posłuchasz w tym odcinku podcastu “Montessori jednym zdaniem”
Jestem ciekawa, czy moja opowieść o Montessori jest spójna z Twoim spojrzeniem? Napisz, co o tym sądzisz i o tym, co dla Ciebie jest najważniejsze.
Do zobaczenia na montessoriańskiej drodze :)