• O Espaço Mágico que Acalma

  • 2023/09/12
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O Espaço Mágico que Acalma

  • サマリー

  • A Pausa positiva é um método bem diferente do cantinho do castigo ou do pensamento. O propósito da Pausa Positiva é ajudar a criança a “sentir-se” melhor (acalmar-se) para que ela possa “agir” melhor. De onde tiramos a ideia absurda de que, para as crianças AGIREM melhor, primeiro temos que fazê-las SE SENTIREM pior? Castigo faz as crianças se sentirem mal. Ainda estão presentes neste livro os cinco pilares da Disciplina Positiva, são eles: 1. Ajuda no desenvolvimento da autoestima das crianças. 2. Estimula o respeito e o encorajamento. 3. É eficaz em longo prazo (considera o que a criança está pensando, sentindo, aprendendo e decidindo sobre si mesma e seu mundo – e o que fazer no futuro para sobreviver ou prosperar). 4. Ensina importantes habilidades sociais e de vida (respeito, preocupação com os outros, resolução de problemas e cooperação, como também habilidades para contribuir em casa, na escola e na comunidade). 5. Convida as crianças a descobrir o quão capazes elas são (encoraja o uso construtivo do poder pessoal e autonomia).
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あらすじ・解説

A Pausa positiva é um método bem diferente do cantinho do castigo ou do pensamento. O propósito da Pausa Positiva é ajudar a criança a “sentir-se” melhor (acalmar-se) para que ela possa “agir” melhor. De onde tiramos a ideia absurda de que, para as crianças AGIREM melhor, primeiro temos que fazê-las SE SENTIREM pior? Castigo faz as crianças se sentirem mal. Ainda estão presentes neste livro os cinco pilares da Disciplina Positiva, são eles: 1. Ajuda no desenvolvimento da autoestima das crianças. 2. Estimula o respeito e o encorajamento. 3. É eficaz em longo prazo (considera o que a criança está pensando, sentindo, aprendendo e decidindo sobre si mesma e seu mundo – e o que fazer no futuro para sobreviver ou prosperar). 4. Ensina importantes habilidades sociais e de vida (respeito, preocupação com os outros, resolução de problemas e cooperação, como também habilidades para contribuir em casa, na escola e na comunidade). 5. Convida as crianças a descobrir o quão capazes elas são (encoraja o uso construtivo do poder pessoal e autonomia).

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