• Philippe Meirieu, chercheur, essayiste et homme politique

  • 2025/01/23
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Philippe Meirieu, chercheur, essayiste et homme politique

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  • サマリー

  • ESSENTIEL – les rendez-vous du jeudi – Controverses

    Emission d’Alain Bentolila - linguiste et professeur des Universités.

    Il reçoit Philippe Meirieu, chercheur, essayiste et homme politique, spécialiste des sciences de l'éducation et de la pédagogie.

    Auteur en 2024 d'« Éducation : rallumons les Lumières ! » aux Editions de l'Aube

    À propos du livre : « Éducation : rallumons les Lumières ! » paru aux éditions de l'Aube

    Au pays des Lumières, on a longtemps cru en l’éducation.

    Celle-ci passait par l’École, mais aussi par l’Éducation populaire et les loisirs, par la prévention dès la toute petite enfance, comme par le développement du débat citoyen et de la « formation tout au long de la vie ».

    Cette vision politique se nourrissait de la conviction que tous les humains étaient éducables et que l’on ne pouvait jamais désespérer de quiconque… Or tout cela ne semble plus à l’ordre du jour : un peu ­partout, on préfère la sélection, quand ce n’est pas la répression et l’exclusion.

    Cela relève d’une vision fondamentalement pessimiste et fataliste des humains et de la société. Ce n’est pas le « grand remplacement » mais le grand renoncement. Il est temps de redresser la barre et de faire de l’éducation une priorité absolue pour préparer notre avenir !
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あらすじ・解説

ESSENTIEL – les rendez-vous du jeudi – Controverses

Emission d’Alain Bentolila - linguiste et professeur des Universités.

Il reçoit Philippe Meirieu, chercheur, essayiste et homme politique, spécialiste des sciences de l'éducation et de la pédagogie.

Auteur en 2024 d'« Éducation : rallumons les Lumières ! » aux Editions de l'Aube

À propos du livre : « Éducation : rallumons les Lumières ! » paru aux éditions de l'Aube

Au pays des Lumières, on a longtemps cru en l’éducation.

Celle-ci passait par l’École, mais aussi par l’Éducation populaire et les loisirs, par la prévention dès la toute petite enfance, comme par le développement du débat citoyen et de la « formation tout au long de la vie ».

Cette vision politique se nourrissait de la conviction que tous les humains étaient éducables et que l’on ne pouvait jamais désespérer de quiconque… Or tout cela ne semble plus à l’ordre du jour : un peu ­partout, on préfère la sélection, quand ce n’est pas la répression et l’exclusion.

Cela relève d’une vision fondamentalement pessimiste et fataliste des humains et de la société. Ce n’est pas le « grand remplacement » mais le grand renoncement. Il est temps de redresser la barre et de faire de l’éducation une priorité absolue pour préparer notre avenir !
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