エピソード

  • 06 - Senza Registro - Episodio 6 - L'organizzazione empatica
    2024/06/13
    Elisa De Grandis va in pensione e ne approfitta per ripercorrere le tappe più significative di una carriera vissuta come antagonista di Polo e Bertaccin.

    Spotify dice che questo episodio è arrivato (5 luglio 2024) al terzo quartile con l'88% degli ascoltatori.
    Vi ringrazio

    Sergiovanni, T., Costruire comunità nelle scuole, LAS, 2000
    Ellerani, P., Costruire l'ambiente di apprendimento; Edizioni Simone, 2020
    De Toni, A. F., De Marchi, S., Le scuole auto-organizzate, Rizzoli, 2018
    De Bono, E., Sei cappelli per pensare, BUR
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    14 分
  • 05 - Senza Registro - Episodio 5 - La ricerca della qualità
    2024/06/06
    Alice ed Alberto sono gemelli. Sono molto diversi anche nel rendimento scolastico; ma nelle lingue straniere ed in italiano ricevono sempre valutazioni molto simili. Questo fatto li disorienta.

    Spotify dice che questo episodio è arrivato (5 luglio 2024) al terzo quartile con l'87% degli ascoltatori.
    Vi ringrazio


    - Corsini, C., La valutazione che educa, Franco Angeli, 2023
    - Grion, V., Restiglian, E., La valutazione fra pari nella scuola, Erickson, 2019
    - Comoglio, M., Insegnare e apprendere con il portfolio, Fabbri, 2003
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    13 分
  • 04 - Senza Registro - Episodio 4 - Lavorare all'aperto
    2024/05/30
    Cesare non riesce a lavorare all'interno di un'aula e non sopporta più la scuola, nemmeno quella proposta dagli insegnanti della 1M

    Spotify dice che questo episodio è arrivato (5 luglio 2024) al terzo quartile con il 94% degli ascoltatori.
    Vi ringrazio



    https://centerforboernognatur.dk/children-and-nature-denmark/projects/teachout/
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    13 分
  • 03 - Senza Registro - Episodio 3 - La valorizzazione
    2024/05/23
    Francesco non crede nel proprio potenziale perché ha dei pregiudizi negativi nei propri confronti...

    Spotify dice che questo episodio (5 luglio 2024) è arrivato al terzo quartile con il 75% degli ascoltatori.
    Vi ringrazio


    Tomlinson, C. A., Adempiere la promessa di una classe differenziata, LAS, 2006


    Gentile, M., Pisanu, F., Insegnare educando, UTET Università, 2023
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    14 分
  • 02 - Senza Registro - Episodio 2 - La progettazione
    2024/05/16
    Giulia subisce atti di bullismo psicologico da parte di alcune compagne e reagisce facendo di tutto per non andare a scuola...


    Spotify dice che questo episodio è arrivato (5 luglio 2024) al terzo quartile con il 100% degli ascoltatori.
    Vi ringrazio



    Wiggins, G., Mc Tighe, J., Fare progettazione, LAS, 2004
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    15 分
  • 01 - Senza Registro - Episodio 1 - L'accoglienza
    2024/05/09
    Gli insegnanti della prima M di questo grosso Istituto Comprensivo del Veneto, guidato da Marzia Polo, si trovano ad accogliere Amir, uno studente “iperattivo” proveniente da una classe nella quale ha già collezionato note e sospensioni…


    Spotify dice che questo episodio è arrivato (5 luglio 2024) al terzo quartile con il 78% degli ascoltatori.
    Vi ringrazio


    Brophy, J., Insegnare a studenti con problemi, LAS, 1999
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    9 分
  • 00 - Senza Registro - Trailer
    2024/05/03
    È da un po’ che penso di realizzare un podcast sulla scuola. Ma, come diceva Frank Mc Court, faccio l’insegnante e non ho tempo.
    Il mio lavoro è bellissimo, ma complesso. È questo che non passa però: la sua sfidante difficoltà.
    Questa podcast prova a spiegare, attraverso storie di insegnanti e studenti, un mestiere che in molti credono di conoscere già.

    Bibliografia:
    McCourt, F., Hei, prof.? Adelphi, 2006
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    1 分