• T4E09 | Afinal, a natureza tem horror ao vácuo?

  • 2024/10/21
  • 再生時間: 7 分
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T4E09 | Afinal, a natureza tem horror ao vácuo?

  • サマリー

  • Podcast Pief | T4E09


    Hoje, o Podcast π-EF apresenta um episódio intitulado “Afinal, a natureza tem horror ao vácuo?”.


    O Podcast Pief é um produto educacional do projeto Produções Inteligentes para o Ensino de Física, que por sua vez é uma atividade extensionista desenvolvida pela equipe de física do CAp-Uerj e colaboradores. O objetivo geral do projeto consiste em elaborar materiais didáticos gratuitos, em diversos formatos, que complementem o currículo de física adotado no CAp-Uerj e por outras instituições de ensino da educação básica.


    Créditos

    Roteiro: Andreson Rêgo

    Narração: Andreson Rêgo

    Revisão: Victor Almeida

    Legenda: Andreson Rêgo e Henrique Baptista

    Música: Mr Smith – AB-CD, Nomad e Deja vu (editadas) via Free Music Archive

    Arte gráfica: Andreson Rêgo e Victor Almeida via Canva

    Edição audiovisual: Andreson Rêgo via Reaper e Canva

    Canal no YouTube: youtube.com/@projetopief

    Referências

    NUSSENZVEIG, H. M. Curso de física básica 2: fluidos, oscilações e ondas, calor. 5. ed. rev. e amp. São Paulo: Blucher, 2014. p. 9 – 10.

    OLIVEIRA, de.; MORS, P. M. E quando a água não subiu mais que dez metros? O barômetro de Gasparo Beri nas aulas de Física. Revista Física na Escola, v. 11, n. 2, p. 4–5, 2010.

    STROGATZ, S. Does nothingness exist? Quanta Magazine. The Joy of Why, 26 jul. 2023. Disponível em: https://www.quantamagazine.org/does-nothingness-exist-20230726. Acesso em: 25 set. 2024.

    WOOD, C. How the Physics of nothing underlies everything. Quanta Magazine. Explainers, 09 ago. 2022. Disponível em: https://www.quantamagazine.org/how-the-physics-of-nothing-underlies-everything-20220809/. Acesso em: 25 set. 2024.

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あらすじ・解説

Podcast Pief | T4E09


Hoje, o Podcast π-EF apresenta um episódio intitulado “Afinal, a natureza tem horror ao vácuo?”.


O Podcast Pief é um produto educacional do projeto Produções Inteligentes para o Ensino de Física, que por sua vez é uma atividade extensionista desenvolvida pela equipe de física do CAp-Uerj e colaboradores. O objetivo geral do projeto consiste em elaborar materiais didáticos gratuitos, em diversos formatos, que complementem o currículo de física adotado no CAp-Uerj e por outras instituições de ensino da educação básica.


Créditos

Roteiro: Andreson Rêgo

Narração: Andreson Rêgo

Revisão: Victor Almeida

Legenda: Andreson Rêgo e Henrique Baptista

Música: Mr Smith – AB-CD, Nomad e Deja vu (editadas) via Free Music Archive

Arte gráfica: Andreson Rêgo e Victor Almeida via Canva

Edição audiovisual: Andreson Rêgo via Reaper e Canva

Canal no YouTube: youtube.com/@projetopief

Referências

NUSSENZVEIG, H. M. Curso de física básica 2: fluidos, oscilações e ondas, calor. 5. ed. rev. e amp. São Paulo: Blucher, 2014. p. 9 – 10.

OLIVEIRA, de.; MORS, P. M. E quando a água não subiu mais que dez metros? O barômetro de Gasparo Beri nas aulas de Física. Revista Física na Escola, v. 11, n. 2, p. 4–5, 2010.

STROGATZ, S. Does nothingness exist? Quanta Magazine. The Joy of Why, 26 jul. 2023. Disponível em: https://www.quantamagazine.org/does-nothingness-exist-20230726. Acesso em: 25 set. 2024.

WOOD, C. How the Physics of nothing underlies everything. Quanta Magazine. Explainers, 09 ago. 2022. Disponível em: https://www.quantamagazine.org/how-the-physics-of-nothing-underlies-everything-20220809/. Acesso em: 25 set. 2024.

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