目次001　はじめに 002　第一章　　医学部に入る方法～医学部刑務所への入所準備！～　003　第一節　予備校はどうする？そんなもんどうでもいい！

勉強法ではなく、人の育て方が見えてくる 底辺のストーリー。

医療を変えていくのは「患者」です。患者としての役割や病気との付き合い方を学ぶ、これからの医療の本。


静岡の蒲原病院で「がんの100%告知」を始めた著者が、21世紀の医療へ提言する1冊を書き上げました。
「もう治療方法がない」と主治医に匙を投げられた進行癌患者達の治療を通し、今の癌治療の問題点を取り上げます。

本当にもう治療は不可能なのか?
治療薬があるにも関わらず、何故多くの医師達はそれを使用しないのか?
「患者が主役の医療」とは一体どんなものなのか?

「抗癌剤治療は危険だ」と世間が誤解している理由を丁寧に解説し、自身が行っている「猫の目療法」のメリット・その治療結果を具体的に明記。

後半には進行七代癌治療のガイドラインを参照しており、癌の種類別で見る抗癌剤の詳細な薬物名まで明らかにしています。
そしてこの本自体が、自分の病気を受け止め、理解し、積極的に医療情報を収集する患者のための、まさにガイドラインそのものとなり得るはずです。

「医者任せ」の治療が終わりつつある今に、これからの医療の羅針盤となる1冊です。

知的すぎる無期懲役囚から教わった、99.99％の人がやらない成功法則。

001タイトル ようこそ懲役6年の医学部刑務所へ 002第一章　学生編 第一節　おじさんでも部活に入るべき？ 003第二節　おじさんおばさんの学内恋愛について

ノウハウ本を読んで成功できるなら、結果を出す人がもっとたくさん出て来てもおかしくないのに、実際は結果を出せる人は本を読む人のうちでもごく一部です。同じように、勉強法の本をいくら読んでも、ビジネスで望み通りの結果がでない人も少なくありません。勉強マニアならいざしらず、ビジネスマンは、結果を出さなければ、信頼も得られないし、ワンランク上の仕事もこないし、給料も上がりません。だから、ノウハウ本、勉強本に手を出すのですが、それで勉強しても、思うような結果が得られないから、さらに多くの本に手を出してしまうのです。でも、それはしかたのないことです。これまでは、勉強のための勉強法の本しかなかったのですから。結果を出すには、勉強を結果に結びつける仕組みを知らなければなりません。「何を」「どう」勉強するかを正しく知らなければなりません。これらをすべて「実践」しなければなりません。この本には、そのためのすべてが書かれています。いままでの本とは一味違います。結果を出すための勉強法の本です。 ※本商品は「結果を出す人の勉強法」(こう書房刊 水野浩志著ISBN:978-4-7696-1013-7 1,470円(税込))をオーディオ化したものです。(C)H.Mizuno 2009

001　タイトル はじめに002　第1章　受験生の末路 医学部受験に失敗した看護師① 003　医学部受験に失敗した看護師② 004　学士編入にこだわ

◎「仕事でクタクタ……でも、勉強したい」という人へ!毎日、仕事に、キャリアップのための自己啓発に忙しいビジネスパーソンの間で、少ない時間で効率よく勉強する方法が求められています。残業をこなしたうえに、スキマ時間のような短い時間を使って効果を上げようとしても、高い集中力をもつ一部の人を除いて、普通の人はなかなかうまくいかないようです。 ◎脳心理学をベースにした「勉強ハック」!本オーディオブックでは、脳心理学をもとに、多くの時間を使ったり、超人的な精神力がなくても、誰でも楽しく勉強が続けられて、成果がついてくるテクニックを紹介します。(例)・脳をリズムに乗せる「メトロノーム」暗記 ・ウトウトとした「夢見の時間」に覚える ・勉強する前に「イヤな気持ち」を書き出す ・テレビを観ながらでも勉強できるコツ ・繰り返し見直せる「ジャグリング」ノート ・最初の問題は、時間がかかっても自信をもって解くetc.効率的・継続的な勉強を可能にする小技・ツールが盛りだくさんです。 自分に役立ちそうなところや、興味のあるところから、どんどん取り組んでみてください。 勉強することがいつしか“快感”になって、「やらずにはいられなくなる」でしょう!! ※本商品は『脳と心を味方につける マインドハックス勉強法』(日本実業出版社刊 佐々木正悟著ISBN:978-4-534-04416-7 216頁1...

テーマ設定から資料収集、本の読み方、情報の整理・分析、成果のアウトプットまで。高校へ行かず通信制大学から東大教授になった体験に基づく、今本当に必要な学び方

デキるリーダーになるために、「流行の難しい経営手法」を理解する必要はありません。「流行の難しい最新技術」に精通する必要もありません。自分の身の丈にあわないものからはじめても、長続きしません。まずは、自分自身の行動を観察することからはじめてみましょう。※本商品は「上司や部下に小言を言う前に デキるリーダー養成講座」(ソーテック社刊 石原 洋著ISBN:978-4-88166-819-1 224頁1,365円(税込))をオーディオ化したものです。(C)K. K. ASHISUTO 2007

本タイトルには付属資料が用意されています。お求めの方はライブラリーに追加した上で、Audibleカスタマーサービス（customerservice@audible.co...

暗記科目に強くなり、仕事も忘れない人間になりましょう！偏差値93、東大理三合格、プロ家庭教師となった著者による絶対に忘れない記憶法を初公開します。


『東大家庭教師が教える頭が良くなる勉強法』に続く、偏差値93、東大理Ⅲ合格1000人以上を指導した著者が初公開する、絶対に忘れない覚え方。

「暗記は苦手」、「最近物覚えが悪くて…」
そんなことを思っている方は多いはず。
しかし著者は「人間の記憶は無限である」、「年齢を重ねるにつれて、記憶しやすくなる」と主張します。
それは、知識や経験が蓄積されていけばいくほど覚えやすくなるからです。

しかし、ただ闇雲に覚えても意味はありません。
今の自分にとって必要な知識を選び、正しい方法で記憶していくことが大切です。
本オーディオブックでは、その方法を分かりやすく紹介しています。
今すぐにでも実践出来るものばかりです。

受験勉強はもちろん、仕事、趣味、スキルアップなど、様々な場面で必要になる記憶力。
正しい記憶法を知り、あなたに備わっている無限の記憶力を実感していってください。

「チュージング・ワイズリー」という運動が米国で広がっている。検査、投薬、手術、看護など医療の各分野で、本当にそのやり方は正しいのかを客観的・科学的に判断し、ムダな医療を減らそうとする社会的な

大切なことなのに
ほとんどの人が知らないこと

英語、ノート術、記憶、読書……目からウロコの勉強法が満載！

「一生懸命、勉強しているのに成績が上がらない……」

日本のトップ中のトップである理IIIに合格したカリスマ家庭教師が、自身の学習の中で苦労の末に習得した、夢のようで夢じゃない、必ず結果に繋がる驚異の勉強法を伝授します。


偏差値93、東大理III 合格!1000人を導いたメソッドを大公開。
「覚える」→「わかる」→「慣れる」の勉強法を習得すれば必ず成績はあがります。
この3つの要素を実践できるようになるための具体的なメソッドが多数紹介されており、
どれも日常で行動にうつせるものばかりです。
後半では、「なぜわかってはいるけれど、なかなか成績があがらなかったのか?」という多くの受験生を悩ませている問題を
メンタル面から説明されており、おっくうになっていた勉強への後押しになるでしょう。
「最強の”スピード脳”のつくり方。」ぜひ体得してみてください。

「頭の良さ」とは習慣である!誰もが大量の情報を簡単に手に入れられる今、オリジナリティのある発想力がより強く求められている。

本タイトルには付属資料が用意されています。お求めの方はライブラリーに追加した上で、Audible カスタマーサービス（customerservice@audible.co.jp）までお問い合わせください。
PDF提供元：東洋経済新報社
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肉体労働にも頭脳労働にも当てはまらない第３の労働「感情労働」をご存じか。職務として、表情や声、態度で適正な感情を演出することが求められる仕事のことで、過度の疲労や精神的ストレスを招く労働問題として、関心が高まりつつある。 　働くうえで、感情をどうコントロールしていけばよいか。上手に感情をマネジメントすることで仕事の成果を高める方法を学ぶとともに、そうした感情労働で疲弊しないための方策を考えていこう。 　＜主なテーマ＞ ・理解できない上司や部下にどう向き合うべきか ・プロジェクトリーダーはメンバーの感情をどうマネジメントすればいいか ・突っかかる人、話さない人、混乱させる人、ずれている人、話しすぎる人、それぞれへの対応 ・営業スキルとしての感情労働～気質別８つのタイプ～

■切実な課題 「人間の運命は完璧に決まっていて、同時に完璧に自由である」という、言葉にすればどうにも矛盾している事を21歳の時、大確信をもって実感してしまった私は、同時に現代社会が見栄と体裁を取り繕い、権威主義にまみれている事に対する根本的なおかしさも実感していた（たとえば現代医学のさまざまな治療法をもってしても、どうにもならないような難病が、断食と生野菜食といった事によって、驚くほど良くなっても、その事を医学界は公式には絶対認めず、マスコミもそうした事を週刊誌等で噂程度には流しても、決して本気で取り上げようとはしない）。だから、大会社や有名企業に就職したいなどとは露ほども思わず（というか、当時の私の気持ちとしては、そういう所に入る事は悪魔に魂を売るようなものだとまでは思わないまでも、そうした気持ちに近かったと思う）、それだけに、どういう仕事に就くかも悩みの種だった。そうしたなか、とにかく、いかなる環境であっても自分の気持ちが揺るがない生き方をしたい、という思いは、当時の私にとって最も切実な課題であった。。(本文から)甲野善紀の「風の先､風の跡～ある武術研究者の日々の気づき」はこちらから→http://yakan-hiko.com/kono.html

体系的に歴史を学ぶのに最適の教材は、教科書です。必要不可欠の情報がコンパクトにまとまっていて、とてもスムーズに歴史を学ぶことができます。この作品では、文部科学省検定日本史教科書を六つの時代に分け、全史を総時間数12時間47分で構成しています。