深夜のある教室に時空を超えてニーチェが登場!!様々な悩みを抱える高校生、社会人、主婦の前で「人生について」の授業がはじまります。ニーチェ先生は、「人生に意味なんてない…」と語りますが・・・。 超人、ニヒリズム、虚無主義、永遠回帰など、数々のキーワードをわかりやすい言葉で解説。これからニーチェを学ぶ哲学の初心者にもおすすめです。よりよい人生を願うあなたのための特別授業です。混迷を極める現代を生き抜くための指針は、哲学にあった!人生に悩む人々よ、今こそニーチェ先生の授業を聞こう。 小川仁志 著「哲学の教室」(中経出版)より、ニーチェの授業をオーディオブック化しました。ハイデガー、プラトンの授業と合わせてご利用ください。

インターネット、SNS、twitter……。ゲームなどの娯楽から買い物、情報収集はもちろん、見知らぬ人との交流まで、家の中でできるようになったIT時代。でも、それって「経験している」「行動している」と言えるの?そんなあなたのために、著名な哲学者が時空を超えて現れ、特別授業を開く!やってきたのは、17世紀イギリスの哲学者・ロック。人間のすべては経験からできている――。“経験論”の完成者ロックが語る「心の白紙」の意味とは?今こそ、ロック先生の授業を聞こう。 小川仁志 著「心が軽くなる哲学の教室」(中経出版)より、ロックの授業をオーディオブック化しました。アリストテレス、パスカルの授業と合わせてお楽しみください。

会社、学校、地域社会……どこへ行っても“コミュニケーション能力”が問われる昨今、他者とうまくつきあう方法が見つからず、プレッシャーを感じている人も多いはず。そんなあなたのために、著名な哲学者が時空を超えて現れ、特別授業を開く!やってきたのは、古代ギリシャの哲学者・アリストテレス。“現実主義者”アリストテレスが説く、「人間はポリス的動物である」の真意とは?人間関係を円滑に進めるコツ、そして共同体の意義を知りたい人は、今こそアリストテレス先生の授業を聞こう。 小川仁志 著「心が軽くなる哲学の教室」(中経出版)より、アリストテレスの授業をオーディオブック化しました。パスカル、ロックの授業と合わせてお楽しみください。

うまくいかないことがあると考え込んでしまう。悩みごとがあると、夜も眠れない……。「どうして、こんなにウジウジ悩んでしまうんだろう?」。そんなあなたのために、著名な哲学者が時空を超えて現れ、特別授業を開く!やってきたのは、哲学者兼物理学者兼数学者、マルチタレントな17世紀フランスの哲学者・パスカル。悩める人生を送ったパスカルだからこそ残せた名言「人間は、考える葦である」の意味とは?今こそ、パスカル先生の授業を聞こう。 小川仁志 著「心が軽くなる哲学の教室」(中経出版)より、パスカルの授業をオーディオブック化しました。アリストテレス、ロックの授業と合わせてお楽しみください。

深夜のある教室に時空を超えてハイデガーが登場!!様々な悩みを抱える高校生、社会人、主婦の前で「生きることと死ぬこと」についての授業がはじまります。私たちは「死」について、最初は苦悩しながらも次第にそれを受け入れていきます。人間のこの驚くべき思考にドイツの著名な哲学者ハイデガーが着目しました。彼はそこから逆に「生」を懸命に追求するための思考を導きだそうと試みます。生きること、死ぬこととは何か?ハイデガーがわかりやすい言葉で解説。これまで哲学に触れたことのない初心者におすすめです。混迷を極める現代を生き抜くための人生の指針は、哲学にあった!生きることに悩める人々よ、今こそハイデガー先生の授業を聞こう。 小川仁志 著「哲学の教室」(中経出版)より、ハイデガーの授業をオーディオブック化しました。ニーチェ、プラトンの授業と合わせてご利用ください。

深夜のある教室に時空を超えてプラトンが登場!!様々な悩みを抱える高校生、社会人、主婦の前で「恋愛について」の授業がはじまります。 「結婚って、しなくちゃいけないものなの?」“婚活”という言葉がすっかり定着した今日、結婚への焦りは募るけれど、そもそもなぜ結婚するのか、恋愛って、家族って何なのか、わからなくなってしまった……。そんなあなたのための特別授業です。混迷を極める現代を生き抜くための人生の指針は、哲学にあった!迷える男女よ、今こそプラトン先生の授業を聞こう。小川仁志 著「哲学の教室」(中経出版)より、プラトンの授業をオーディオブック化しました。ニーチェ、ハイデガーの授業と合わせてご利用ください。

不条理な世界でも人生を肯定して楽しみながら生きるとは？

【ひろゆき氏も参戦！全く新しい哲学入門書！】「人生、親ガチャで決まる？」「勝ち組に入るのがすべて？」現代人の気になるテーマ、哲学者とディベートしたらどう答える！？

考えることはムズカシクない!!「もうムリ!」「もうダメ!」「わからない!」と思ったところから、自分なりの“答え”を導き出す思考の限界突破法。

＜内容紹介…

ニーチェは「神は死んだ」という主張やナチズムとの関わりを噂されるなど、様々な伝説に彩られた孤高の哲人だが、実は彼は、ほとばしる生気、不屈の魂、高みを目指す意志に基づいた、明るく力強い言葉を多数残している。

本書は、それらの中から現代人のためになるものを選別している。
心ゆくまで、あなたの知らなかったニーチェの世界を堪能していただきたい。

※　本作は、『超訳 ニーチェの言葉』の中から乙葉しおりがセレクトした42編を朗読します。

「屁理屈？ぼくが言っているのは本当のことなんだけど」

その常識。本当に本当？



失笑しながらタメになる。

悩める普通の会社員サトルに“ソクラテス”から友達申請が来た！？

身の回りにあるちょっとした不安、不満、悩みを、お喋り（対話）を通じてスッキリしちゃう。 あなたの中にある「本当の考え」を引き出す、ソクラテス最強の問答法。そうだ。今夜もソクラテスに会いにアゴラ公園に行ってみようっと。



＜収録内容＞

プロローグ

第1章 友達 どうしたら「本当の友達」はできるのか？

ゼウスに誓って、ぼくはソクラテスだけど、何か？

「友達」はどう定義できる？

一緒にいて楽しかったら、それは友達？

人生の成功は友人関係で決まる！？

自分を精神的に成長させてくれたら、それが友達？

「定義」について考えてみる

「利益になる友達」「楽しい友達」「善い友達」

ソクラテス、プラトン、釈迦、イエス、空海、ヘーゲル、キルケゴール、ニーチェ、ヴィトゲンシュタイン、ハイデガー、サルトル、手塚治虫…先哲たちの「死」をめぐる思索と苦悩をたどる新・哲学入門。

哲学は「現実の本質」と、「私たちがいかに生きるべきか」から始まる。

『「死」の哲学入門』に続いて死生観を問いなおす文学篇。宗教学者による驚きの小説入門。 。

新しい発想で世界経済をけん引する企業が次々と登場する欧米に比べ、なぜ日本ではイノベーションが生まれないのか。

カント／プラトン／マルクス・ガブリエル／和辻哲郎／ニーチェ／ヴィトゲンシュタイン／ハイデガー……

■問題とともにある、ということ いろんな問題が顕在化するなかで、その先送りができなくなってくる。そんな時 期に差し掛かってきたように思います。2011年の原発事故に端を発するエネルギ ー問題、外交問題、社会保障関連の改革を含む財政問題……。 こうした問題を一気に解決する妙案というのは、ありません。社会のように複雑 な要素が絡み合った世界では、試行錯誤が必要になります。喩えて言うならば、 急にあらゆる病気が治ってしまうことはないのと同じです。 経済についても、「こうすれば解決」みたいな話がよく出ていますが、僕は眉唾 だと思っています。実体経済は、よくも悪くも変化するのに時間がかかります。 もし瞬時に解決される方法があるとすれば、それは実体とかけ離れたものだとい うことになるでしょう。問題をすり替えて、「○○が悪い」的な論調で単純化し て語る人たちには、要注意だと思っています。 （本文より） 小山龍介の「ライフハック・ストリート」はこちらから→http://yakan-hiko.com/koyama.html

ニーチェの言葉が時空を超えて、あなたの力になる―善や悪をも乗り越えた、ニーチェによる「強く生きるための教え」とは？ニーチェ哲学のエッセンスが凝縮された、この現代を生きる皆様に聴いていただきたい一冊です。


「どう生きるか」を考え抜き、数々の刺激的な著作を発表したニーチェ。
このオーディオブックは、「箴言の人」といわれるニーチェの多くの著作から、ニーチェ哲学のエッセンスとなる言葉を選びぬいたものです。
ニーチェの箴言がたっぷり詰まった本作は、迷った時に自分の道をひらく強さをくれるはずです。

知識は武器だ!激動の17世紀、学問と技術の革新をリードした大思想家による思い込みを打ち破る名言集

世界を眺める解像度が一気に上がる。哲学や思想を学ぶことは本来、とても面白い。それは、世界がどのように変遷してきたかがわかるから。本書の切り口は、哲学者や思想家たちの「常識破り」の作法。

●多様性が尊重される一方で、社会に広がる分断、同調圧力――。●私にとって「他者」とは何か、他者とわかりあうことは可能か？●哲学界の旗手が示す「まったく新しい他者論」！

フレーゲからラッセル、そしてウィトゲンシュタインへ――二十世紀初頭、言葉についての問いと答えが重なりあい、つながりあっていった。天才たちの挑戦は言語哲学の源流を形作っていく。

ニヒリズムや反宗教的思想といった独自の思想により二十世紀の哲学思想に多大なる影響を与えた、十九世紀ドイツの哲学者ニーチェ。 「神は死んだ」という主張やナチズムとの関わりを噂されるなど、

過去から学び、未来を予測する――教養としての「哲学」＆「近現代史」講座　振り返ってみると、20世紀は「全体主義と世界大戦の時代」でした。