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#3｜松下育男『これから詩を読み、書くひとのための詩の教室』──帰るための場所としての○○
- 2024/08/05
- 再生時間： 38 分
- ポッドキャスト
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サマリー
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あらすじ・解説
廣田セレクト回。企業で働きながら詩作を続けてきた著者は、定年後詩の教室をひらきます。ぼくたちの暮らしの中のことばと、詩のことば。どんなふうに違って、どんなふうに味わえるのか。
今回の感謝本：松下育男『これから詩を読み、書くひとのための詩の教室』 （思潮社）
【今日のトピック】 しんどい時ほど詩が読みたい／論理の究極形として／意味以前の世界を描く（言語で）／「今、詩人みたいだった？（笑）」／紀伊國屋書店の平台にて／外資系企業勤務・飲み会苦手な松下さんに共感の廣田／創作者による解説＝読み方、書き方の教室／根底にあるはげましの視線／廣田、朗読してみます！／沈黙するために書かれる言葉＝詩／言えないことをどう言うか／武田、蔑称としての「ポエム」に怒る／詩を書くのは「帰りたかったから」／「こんな深い感謝があるのか……」／ヒップホップを聞きリリックを読むように／本邦初公開、廣田の感謝ノート／連想・象徴化・リフレクション／再度実証された「感謝＝ノーリスクハイリターン」説
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