GRATWANDERUNG

著者: Max Sauber / Rüdiger Bachmann / Alexa Pirich
  • サマリー

  • Wir wandern gemeinsam durch ein Tal des (faulen) KOMPROMISSES. Das, was uns in vielen Lebensbereichen stattdessen als höchsterstrebenswert erscheint, ist das, was wir mit dem Bild der GRATWANDERUNG verdeutlichen wollen. Es geht nicht um einen Kompromiss, sondern darum, sich gemeinsam auf eine Gratwanderung einzulassen: Wäre ein Kompromiss so etwas wie der kleinste gemeinsame Nenner (jede Seite bekommt nur das Minimum dessen, womit sie angetreten ist, damit es überhaupt etwas an Zusammenwirken gibt), so ist der GRAT und die Wanderung auf ihm so etwas, wie die (möglichst ideale) Synthese der Absichten der beiden Extreme. Wegweiser und Kompass dabei, den Grat zu finden, ist für uns das, was wir „Lernen von Innen“ nennen: Dazu gehören die Entwicklungsetappen, das Organismusmodell, die Potentialentfaltung, ideale Rollen aller Beteiligter, und sauber und klug verknüpfte Themen wie Respekt, Freiheit, Führung, Achtsamkeit und die dazugehörige Kommunikation.
    © 2024 GRATWANDERUNG
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あらすじ・解説

Wir wandern gemeinsam durch ein Tal des (faulen) KOMPROMISSES. Das, was uns in vielen Lebensbereichen stattdessen als höchsterstrebenswert erscheint, ist das, was wir mit dem Bild der GRATWANDERUNG verdeutlichen wollen. Es geht nicht um einen Kompromiss, sondern darum, sich gemeinsam auf eine Gratwanderung einzulassen: Wäre ein Kompromiss so etwas wie der kleinste gemeinsame Nenner (jede Seite bekommt nur das Minimum dessen, womit sie angetreten ist, damit es überhaupt etwas an Zusammenwirken gibt), so ist der GRAT und die Wanderung auf ihm so etwas, wie die (möglichst ideale) Synthese der Absichten der beiden Extreme. Wegweiser und Kompass dabei, den Grat zu finden, ist für uns das, was wir „Lernen von Innen“ nennen: Dazu gehören die Entwicklungsetappen, das Organismusmodell, die Potentialentfaltung, ideale Rollen aller Beteiligter, und sauber und klug verknüpfte Themen wie Respekt, Freiheit, Führung, Achtsamkeit und die dazugehörige Kommunikation.
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エピソード
  • Vom Lebenslauf zum Lebenswirbel - Ein Talk vom 2.Bildungssymposium am Schloss Tempelhof
    2025/01/09

    Birgit und Pierre sind sich einig: Wo ein einzelner Mensch jeweils aufblüht, lässt sich nicht in seinem Lebenslauf ablesen, weder in absolvierten Praktika noch in irgendwelchen Noten oder Zertifikaten. Wenn sie junge Erwachsene in der O-Phase unterstützen, ihre Gaben und ihren Platz in der Welt zu entdecken, ermutigen beide, von Erlebnissen zu erzählen, bei denen das eigene Herz singt. Birgit spricht da von „dichten“ Momenten, Pierre von „Lebenswirbeln“. In ihrem gemeinsamen Dialog werden Birgit und Pierre Einblicke in ihre Ansätze und Erfahrungen geben und einander Fragen stellen, die das Leuchten zum Vorschein(en) bringt.

    Hier könnt ihr euch für das 3. Bildungssymposium anmelden:
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    39 分
  • Demokratie und Liebe - Ein Talk vom 2. Bildungssymposium
    2025/01/09

    Dieses Gespräch wurde beim 2. Bildungssymposium aufgezeichnet was im Mai 2022 stattgefunden hat.

    Kira, Susanne und Tracy sind 3 Weltgestalterinnen in unterschiedlichen Lebensphasen – Alle haben Politik studiert und dabei doch unterschiedliche Richtungen zwischen Kunst, Wissenschaft und Politik eingeschlagen.
    In ihrem Talk möchten sie darüber sprechen, ob so ein Studium überhaupt dabei hilft, die Welt zu verändern und wenn ja wie.
    Doch es werden keineswegs verkopfte Theorien diskutiert, sondern mit Hilfe von “Drop Talk – dem Spiel für authentische Begegnung und Verbindung” ganz verletzlich aus dem Moment geteilt. Wie gehen sie etwa in ihrem Wirkumfeld mit Macht, Attractions und Wut um? Welche Wege gibt es Räume für Veränderung zu schaffen, die geistig angebunden sind? Und wie kann weibliche Führung aussehen?
    Ein offenes, ehrliches Gespräch zu Demokratie und Liebe.

    Das nächsten Bildungs Symposium findet vom 08-11 Juni 2023 statt!
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    1 時間 2 分
  • Über das Seminar: Erfahrungsraum freie Bildung
    2023/04/19

    WIE GEHT ES DANN, wenn das BISHERIGE nicht mehr wirklich geht?
    EINE WOCHE FREIE BILDUNG ERLEBEN FÜR DIE GANZE FAMILIE.

    Dazu gehört eine aufschlussreiche innere Reise in die eigene Lernprägung und der Austausch mit Pädagogen und Eltern freier Schulkonzepte. Das kann dabei helfen, einen stimmigen Weg zu finden. Wir freuen uns auf Menschen/ Familien/ Pädagogen, die pädagogisch frei arbeiten wollen und an verschiedenen freien Schulkonzepten oder der Gründung freier Lernorte interessiert sind.
    Wie wäre es, wirklich freie Bildung einfach mal selbst zu erleben?
    Mit der ganzen Familie. Mit interessanten „Mitschülern“ und Lernbegleitern?
    In einer liebevoll gehaltenen, vorbereiteten Umgebung?
    Denn jenseits aller Konzepte und Genehmigungen geht es doch um uns und unsere eigene Entwicklung – geführt, gestupst und manchmal sogar erzwungen von unseren Kindern. Ins eigene gemeinsame Erleben, Erkennen und Gestalten zu kommen ist eine Zielsetzung vom Erfahrungsraum freie Bildung.

    https://potentialeentfalten.de/seminare/

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    17 分

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